La Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas, ha considerado oportuna la organización de un Seminario sobre “Resolución de problemas” que aborde esta temática en la educación matemática, considerando que las competencias clave deben dar las herramientas necesarias a nuestro alumnado para afrontar la vida. Es necesario aportar información fundamental para el análisis y la reflexión sobre el papel de la resolución de problemas dentro de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Además se pretende que de ese seminario se pueda obtener un documento que pueda reflejar las opiniones que los miembros de la FESPM sostienen a este respecto, así como profundizar en las recomendaciones que se deban formular tanto a las Administraciones Educativas como al profesorado y a otros estamentos sociales involucrados en la educación. Se espera también que las personas participantes en este seminario puedan hacer propuestas de actuación futura a los órganos de gobierno de la Federación con respecto al tema del seminario.
Objetivo de la actividad:
- Analizar el carácter fundamental de la educación matemática como objetivo docente.
- Reflexionar sobre el papel que se le otorga en los nuevos currículos a la Resolución de problemas.
- Desarrollar estrategias para profundizar en la resolución de problemas dentro de la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
- Revelar la resolución de problemas como parte fundamental de la educación matemática.
- Elaborar un documento de conclusiones con las aportaciones a la mejora de la educación desde la FESPM.
Comité organizador:
- Agustín Carrillo de Albornoz Torres, secretario general de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas-FESPM, (Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES)
- Juana Mª Navas Pleguezuelos, secretaria de formación de la FESPM (Sociedad Andaluza de Educación Matemática THALES)
- Claudia Lázaro del Pozo, secretaria de relaciones internacionales y tesorera de la FESPM (Sociedad Matemática de Profesores de Cantabria-SMPC)
Estructura del seminario:
• Viernes 5 de mayo:
- 10:00 Conferencia. “Una herramienta para ayudar a los alumnos a resolver problemas” Jordi Deulofeu.
- 11:15 Pausa café
- 11:45 Sesión de trabajo en grupo
- 14:00 Comida
- 16:30 Sesión de trabajo en grupo
- 18:00 Pausa
- 18:30- 19:45 Ponencias
• Sábado 6 de mayo. CIEM
- 9:45 Ponencias
- 11:00 Pausa café
- 11:30 Ponencias
- 14:00 Comida
- 16:30-19:30 Ponencias
• Domingo 7 de mayo.
- 10:00 Puesta en común de las conclusiones.
- 11:30 Clausura
Antes del comienzo del seminario se utilizará la plataforma Moodle para la distribución de documentos y para el contacto previo entre los miembros de cada grupo. A las personas inscritas se les proporcionará el identificador y la clave de acceso a esta plataforma.
La plataforma seguirá abierta hasta la terminación del texto definitivo de conclusiones de cada grupo.
